地面预注断层破碎带井筒工艺研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张连明  姚智 《水文地质工程地质》1997,24(3):51-54

地面预注断层破碎带研究采用控制性高压劈裂、小段高、水玻璃预处理、钻孔分叉综合技术和工艺，成效显著。  相似文献   

联合办刊是科技期刊走出困境的重要途径--以《灾害学》杂志为例   总被引：4，自引：2，他引：4  

单修政 《山西地震》2004,(2):38-40

以《灾害学》杂志为例，论述了联合办刊的问题。实践证明，联合办刊是解决科技期刊办刊经费不足、发行量有限、稿源短缺等问题并使其走出困境、寻求发展的重要途径。  相似文献   

浅议中国地震科技期刊   总被引：2，自引：0，他引：2  

张宝红 《山西地震》2004,(4):45-47

对地震系统科技期刊普遍存在的问题进行了梳理．分析了形成的原因。指出，只有摆脱传统办刊的束缚．树立全行业、全社会办刊的意识．进行管理模式的改革、对系统内期刊进行整合、与系统外期刊进行联合．才能使地震科技期刊走出困境。  相似文献   

成熟勘探矿集区新一轮找矿：勘查战略创新及铜陵矿集区找矿实例   总被引：7，自引：0，他引：7       下载免费PDF全文

刘亮明吕俊武  彭省临王国平方维萱  邵拥军 《地质论评》2005,51(3):325-333

成熟勘探的矿集区非常有必要开展新一轮的找矿，但矿床模式的局限和大埋藏深度等困难制约了这些地区的预测性找矿发现。促进其预测性找矿发现的关键战略包括：勘查模型的创新、勘查技术的创新和各种信息的综合集成预测。勘查模型的创新必须包含基于地球动力学剖析的新成矿概念，动力学数值模拟是有效的创新手段之一；勘查技术创新的主要目的是加大探测深度和提高探测与解释的准确性，必须以详细可靠的地质资料为基础；综合信息集成是利用GIS和知识驱动及数据驱动的方法充分提取各种数据中的有用信息，集成为更加可靠的预测图。在这种思想的指导下，我们在铜陵凤凰山矿田进行了预测和勘查，并成功地发现了深部的隐伏矿床。  相似文献   

基于Markov chain理论的科技成果转化的市场预测     

徐辉  张延飞  彭萍 《华东地质学院学报》2005,28(2):196-200

科技成果成功转化的主要标志是其产品的市场畅销度。产品的畅销度由于受各种内外部不确定因素影响，具有随机不确定性。基于这种随机不确定性，运用Markov chain对其产品进行市场预测，并通过实证分析说明其有效性，为科技成果的转化提供具体可行的定量依据。  相似文献   

浅谈省级地震系统如何做到开发富局     

季颖锋 《福建地震》2005,(Z1)

作为财政拨款公益性事业单位,省级地震系统实现开发富局,应该要从稳定项目收入,拓展自营收入,培育和发展生产点,推进制度创新着手。本文试图从预算和管理的角度对其作一点简单分析。  相似文献   

中国重点产业创新产出时空分异及影响因素     

王彬燕  王士君  田俊峰  浩飞龙 《地理研究》2019,38(2):259-272

采用Mann-Kendall、Theil指数、空间马尔科夫链等方法,对1994-2014年中国十大重点产业创新产出时空演化进行分析,并对创新发展空间分异成因进行了探讨。研究表明：① 研究期内,中国重点产业创新产出分为两个时段,成果呈指数型增长;② 创新产出差异先增后减,东、中、西、东北板块间差异小于板块内部,创新产出发展呈现出传染扩散与等级扩散的双重特征;③ 邻域环境影响创新发展,创新产出水平发生类型转移的单元集中在东、中部地区,且活跃度不断提升;④ 经济社会与政策条件、高等教育基础条件对重点产业创新发展有明显的正向驱动作用,而工业化程度影响微弱,未来加强对高等教育基础与智力资本的投入可进一步增强重点产业创新发展竞争力。  相似文献   

中国装备制造业产学研合作创新网络初探   总被引：29，自引：2，他引：27  

王秋玉  曾刚  吕国庆 《地理学报》2016,71(2):251-275

产学研合作是区域创新的主要途径和重要来源.以中国装备制造产业为例,基于中国知识产权局1985-2012年间的合作发明专利数据,借助SPSS,UCINET,ArcGIS等定量分析工具,对中国装备制造产业合作网络的创新主体结构,空间结构及其演变,创新合作的空间尺度的影响因素进行了分析.研究发现,民营企业,高校在中国装备制造产业创新网络中的地位不断上升,数量不断增加,且已经成为重要的创新源泉;市域空间合作成为发达地区城市产学研创新合作最重要的空间单元,国家空间是欠发达地区城市产学研创新合作的主要空间载体;理工科高校等科技资源的空间集聚态势是导致创新网络层级特征的主要因子,科技资源富集的行政中心如直辖市,省会城市等发达城市成为最重要的资源集聚地,创新源泉和创新合作对象.  相似文献   

GIS professional development for teachers: lessons learned from high-needs schools     

Jerry T. Mitchell  George Roy  Stephannie Fritch  Brandy Wood 《制图学和地理信息科学》2018,45(4):292-304

University faculty partners from the Departments of Geography and Instruction and Teacher Education at a large, public university collaborated with K-12 teachers and the leadership of a rural school district in order to investigate the crosscutting content of science, mathematics, and geography through the integration of web-based GIS technologies. The project explored the critical connections among technology, pedagogy, and content with a particular emphasis on developing technology-enhanced, inquiry-based lessons in which the teachers and their students used GIS technologies to analyze, visualize, and present data in real-world contexts. The findings highlight the importance of well-structured professional development that builds community, integrates diverse content and pedagogical expertise, provides feedback and coaching, and is of sufficient duration to effect change.  相似文献   

Sustaining trajectories towards Sustainability: Dynamics and diversity in UK communal growing activities     

Rebecca White  Andrew Stirling 《Global Environmental Change》2013,23(5):838-846

Civil society is a critical arena both for exploring Sustainability itself and for sustaining trajectories towards it through innovation, experimentation and debate. Innovations can be mould breaking and can challenge local institutions. Concurrently, initiatives may be fragile due to the development of new working relationships, reliance on voluntary labour and goodwill, and dependence on grant funding. Here we examine different aspects of what it takes to sustain grassroots trajectories for ‘communal growing’, given the pressures that groups and intermediary organisations practicing and supporting this activity experience, and the consequential need to build qualities like ‘resilience’. Attending carefully to the definition of this otherwise slippery concept, a particular focus is given to how contrasting aspects of temporality and agency lead to divergent constructions of ‘resilience’ and strategies for sustaining growing. We draw on fieldwork that explores the practice and support of communal growing in East Sussex, England, and directly associated activities at a national level.We find important interdependencies between communal growing projects and the intermediary organisations supporting them. Additionally there is huge diversity within and between both projects and the organisations that support them, including with respect to the ends to which growing is seen as a means. These ends link growing initiatives – both antagonistically and synergistically – to food, education and health systems. This diversity can be seen positively as: a source of innovation; facilitating the open and bottom up nature of growing; and, enabling the securing of greater financial support for the endeavour. What is less clear is how this plays into framing and configuring communal growing specifically in relation to achieving a more Sustainable and localised food system. We discuss the conceptual and methodological implications of these empirically derived observations with regards future research on grassroots innovations.  相似文献